連鎖培訓機構，管理層如何實現(xiàn)對各個分校和教學點的管理和監(jiān)控，開設什么樣的專業(yè)，各個專業(yè)報名什么情況，各專業(yè)的老師配比狀況如何，什么時候該進行人員補充。您知道嗎?
財務，教務，日常運營等數(shù)據(jù)如何進行快速的統(tǒng)計分析，學員對我們有什么意見和建議。總校長如何在總部清晰了解到這些重要的數(shù)據(jù)報表，從而幫助機構決策者提供有價值的數(shù)據(jù)分析依據(jù)。您知道嗎?
最近，朋友的培訓機構開了一間連鎖分校，叫了我去參禮，而且這個分校的主辦課程還跟總校的不同，因為主校的是英語培訓為主，而分校是音樂為主。因為兩個培訓學校的業(yè)務和操作上等相關內(nèi)容的都不同，問我有沒有什么辦法可以對兩個不同的培訓學校進行管理，而管理者還可以分別看到全部培訓學校的經(jīng)營狀況。
剛好因為公司最近研發(fā)的一個項目是關于培訓學校管理的，我就毫不猶豫給給他介紹了我們公司研發(fā)出來的一款可以管理連鎖培訓機構的培訓機構管理軟件——佳校盈培訓學校管理系統(tǒng)件，因為我本身是在這個企業(yè)上班，而且也是從事管理軟件的測試，所以對我來說，是比較熟悉這款培訓學校管理軟件，所以才會介紹給朋友。
就因為天天面對著這款管理軟件，天天都要對其功能進行測試、評估，所以知道佳校盈培訓學校管理系統(tǒng)軟件各方面的功能都是比較全面、比較好，也很適合連鎖培訓機構使用的管理軟件;佳校盈培訓學校管理系統(tǒng)軟件囊括了培訓機構所有大大小小各方面的功能，包括學員、老師、考勤、財務、行政、招生、庫存等一系列的功能模塊。
尤其是多校區(qū)管理模塊從機構總部管理、部門管理、校區(qū)管理、產(chǎn)品管理及人員角色權限控制等方面對整個機構進行綜合性管理。另外系統(tǒng)在以規(guī)范化標準化為綱領的同時，充分考慮到加盟校靈活性管理的要求，支持加盟校自主經(jīng)營管理的模式，加盟校可以自己設置自己的業(yè)務體系和權限，通過多校區(qū)管理模式，總部可以輕松掌握各校區(qū)的經(jīng)營狀況，做到運籌帷幄決勝千里!
而且公司對佳校盈培訓學校管理系統(tǒng)軟件的售后服務做的可以非常的好，還經(jīng)常對其作出更新、升級、改善等情況，雖然經(jīng)常性的升級會給客戶帶來些抱怨，但是時間不長，還經(jīng)常錯開到晚上升級，所以客戶覺得也沒什么，畢竟這是為了讓客戶可以更好的操作，讓軟件可以更加的人性化，可以說佳校盈培訓學校管理系統(tǒng)軟件是專業(yè)為培訓機構量身定做的。
系統(tǒng)企業(yè)管理在今天已經(jīng)深入到企業(yè)，規(guī)范管理可以給企業(yè)帶來提高，也給客戶帶來好的服務，佳校盈培訓學校管理系統(tǒng)軟件把教育培訓行業(yè)每一個業(yè)務細節(jié)管理起來，形成一體化整合管理，比如我們前端銷售和后端教務緊密整合，做到動態(tài)實時數(shù)據(jù)，把學員和老師互動緊密溝通，用系統(tǒng)平臺搭建企業(yè)與客戶動態(tài)溝通，讓客戶感覺我們就在身邊，這樣我們的服務肯定得到客戶贊許;我們公司負責人這樣說到。